Apprendimento attraverso il curriculum della prima infanzia

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Titolo originale:

Learning Across the Early Childhood Curriculum

Contenuto del libro:

Secondo John Dewey, l'educazione dovrebbe essere vista come dinamica e continua, con l'insegnamento diretto di conoscenze integrate sui contenuti. Questo volume offre ai lettori un esame delle aree di contenuto nel curriculum della prima infanzia che rispetta la convinzione di Dewey sull'apprendimento attivo e integrato.

Quando i bambini piccoli imparano nel modo più naturale per loro, integrano inconsciamente le aree disciplinari in un insieme complesso basato sui loro interessi attuali. La capacità di applicare e integrare competenze accademiche come le arti linguistiche, il calcolo, l'indagine scientifica, gli studi sociali, la tecnologia, la salute e l'educazione fisica è fondamentale per costruire la capacità di apprendimento futuro.

Gli insegnanti che seguono questo metodo di insegnamento considerano il curriculum come una rete completamente tessuta che incorpora una serie di componenti della materia in una sola volta e garantiscono l'insegnamento delle aree di contenuto. Gli argomenti trattati in questo volume comprendono: Il ruolo delle STEM, la preparazione degli insegnanti, la comunicazione e la tecnologia.