Apprendere attraverso il movimento nei primi anni di vita

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Titolo originale:

Learning Through Movement in the Early Years

Contenuto del libro:

Questo testo conciso e aggiornato analizza in modo specifico l'apprendimento dei bambini attraverso il movimento e le implicazioni di questa comprensione per la pratica nei contesti della prima infanzia.

Il movimento è un modo fondamentale in cui i bambini apprendono, quindi è fondamentale che gli studenti e gli operatori della prima infanzia abbiano una conoscenza completa dell'argomento per incoraggiare e fornire una serie di opportunità sensoriali ai bambini a loro affidati. Il libro inizia identificando i primi movimenti, esaminando i loro collegamenti con il cervello e i benefici che apportano.

Esamina come creare spazi e opportunità di movimento all'interno dei servizi per supportare gli apprendimenti chiave e passa poi ad analizzare due questioni fondamentali: il sostegno alla scrittura precoce dei bambini e i diversi modi in cui bambini e bambine imparano attraverso il movimento. Ogni capitolo include messaggi chiave, studi di caso per contestualizzare le questioni e domande di riflessione per promuovere una comprensione più profonda.