Applicazioni di telecollaborazione nelle classi di lingua straniera

Titolo originale:

Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms

Contenuto del libro:

Nel mondo globalizzato di oggi, la telecollaborazione offre uno strumento prezioso per promuovere la competenza comunicativa interculturale degli studenti di lingue, che è fortemente legata alla competenza pragmatica.

Pertanto, sia le competenze pragmatiche che quelle interculturali devono essere promosse nelle classi di lingua straniera. Poiché i progetti di telecollaborazione possono essere realizzati in molti modi, sono necessari ulteriori studi sulle ultime ricerche originali.

Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms riporta gli attuali metodi di ricerca empirica e passa in rassegna i progressi teorici rilevanti nell'implementazione della telecollaborazione per l'insegnamento delle lingue straniere, delle lingue seconde, delle lingue per scopi specifici e della telecollaborazione come mezzo per promuovere la competenza interculturale e pragmatica. Coprendo argomenti chiave come la realtà aumentata, l'apprendimento delle seconde lingue e l'apprendimento delle lingue straniere, questa fonte di riferimento è ideale per politici, amministratori, studiosi, ricercatori, accademici, insegnanti e studenti.