Applicare la psicologia dell'educazione nell'allenare gli atleti

Recensioni dei lettori

Le recensioni degli utenti di “Applying Educational Psychology in Coaching Athletes” sottolineano il suo profondo impatto sulle pratiche di coaching, in particolare sulla comprensione degli aspetti psicologici del coaching. I recensori lo trovano altamente stimolante ed educativo, apprezzando la sua copertura completa delle verità essenziali del coaching e la sua applicazione pratica sia per gli allenatori che per gli atleti.

Il libro è stato descritto come il miglior libro di coaching in assoluto, in quanto fornisce approfondimenti sulla psicologia del coaching, ed è stato lodato per i suoi contenuti ispiratori, le applicazioni pratiche e la copertura completa delle strategie per lo sviluppo degli atleti. Molti recensori hanno notato il suo effetto trasformativo sul loro approccio al coaching e lo hanno raccomandato come lettura obbligata per allenatori, atleti e leader.

L'unico aspetto negativo menzionato è che i lettori si sono trovati a regalare copie agli amici, con la conseguente necessità di acquistarne di nuove. Non sono stati rilevati altri svantaggi significativi.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes

Contenuto del libro:

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes spiega come migliorare il successo del coaching e le prestazioni atletiche attraverso l'applicazione dei principi e delle teorie dell'insegnamento. Andando più a fondo di una spiegazione di ciò che gli atleti imparano e di ciò che gli allenatori insegnano, Applying Educational Psychology in Coaching Athletes offre una visione del come dell'apprendimento degli atleti e del coaching considerando.

- i principi della psicologia che guidano le emozioni, la motivazione, le aspettative, l'autostima e le relazioni degli atleti;

- l'applicazione dei principi della psicologia al processo di apprendimento motorio; e

- l'uso dei principi della psicologia dell'educazione per migliorare le competenze sportive e il successo del coaching.

Tre volte allenatore olimpico statunitense e veterano allenatore collegiale, Huber infonde la propria esperienza nell'applicazione delle teorie della psicologia dell'educazione nel lavoro con i singoli atleti e con le squadre nazionali e internazionali di livello mondiale. Grazie a una presentazione coinvolgente e a forti applicazioni pratiche, Huber aiuta gli studenti di coaching e gli allenatori professionisti a utilizzare la psicologia dell'educazione come piattaforma per migliorare le capacità di coaching.

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes introduce l'idea dell'allenatore in via di sviluppo come insegnante e allievo, e di come i principi del coaching e una forte filosofia di coaching forniscano le basi per una gestione e un processo decisionale efficaci. Prendendo in considerazione le teorie che guidano il coaching di successo, gli allenatori in via di sviluppo ottengono concentrazione, motivazione e guida mentre imparano come un allenatore attento fornisca la struttura e la disciplina per far sì che gli atleti abbiano più successo sul campo di gioco.

Nel corso del testo, Huber si concentra sul modo in cui gli atleti apprendono, prendendo in considerazione le teorie della motivazione, del comportamentismo, della cognizione e dell'umanesimo, nonché l'interazione tra emozioni e apprendimento e prestazioni motorie. Ogni capitolo si apre con un aneddoto legato al coaching a cui i lettori possono fare riferimento per evidenziare il significato della teoria in esame. Dopo un'attenta spiegazione di ogni teoria, Huber illustra esempi concreti, linee guida e applicazioni specifiche per il coaching. Oltre alle informazioni di riepilogo, ogni capitolo si conclude con "La tua cassetta degli attrezzi per il coaching", che illustra ai lettori i modi per incorporare le conoscenze appena acquisite nelle loro interazioni con gli atleti.

Applying Educational Psychology in Coaching Athletes non ha eguali per la sua profondità di comprensione del processo di insegnamento e apprendimento nello sport e di come metterlo in pratica. Esaminando il modo in cui gli atleti imparano e gli allenatori insegnano, il testo aiuta gli allenatori a capire come massimizzare le prestazioni degli atleti e aumentare il loro successo sportivo.