Andare in pubblico: l'etnografia erudita e scientifica e le sue caratteristiche

Titolo originale:

Going Public?: Erziehungswissenschaftliche Ethnographie Und Ihre ffentlichkeiten

Contenuto del libro:

Questo volume documenta la discussione multiforme del rapporto tra l'etnografia educativa e i suoi pubblici in termini di teoria del soggetto, metodologia e politica.

I contributi affrontano la questione se e perché la scienza dell'educazione apra o debba aprire quali pubblici e quali effetti abbia su questi o sui loro campi d'azione (sociali) educativi e sui loro destinatari.