Amplificare le voci degli studenti: Pratiche eque per costruire la fiducia in classe

Recensioni dei lettori

Il libro “Amplificare le voci degli studenti” è molto apprezzato dagli educatori come risorsa trasformativa che sottolinea l'importanza di promuovere l'espressione, l'autopromozione e la fiducia degli studenti, in particolare nel parlare in pubblico. Il libro combina la ricerca con storie personali ed esercizi pratici per aiutare gli educatori a creare ambienti di sostegno in classe in cui gli studenti si sentano sicuri di esprimersi.

Una narrazione ben studiata e coinvolgente, un quadro pratico per il potenziamento degli studenti, applicabile a vari contesti educativi, promuove la fiducia in se stessi e l'espressione, include voci diverse, è utile per qualsiasi educatore, indipendentemente dalla disciplina.

L'attenzione al parlare in pubblico potrebbe non essere in linea con lo stile di insegnamento di ogni educatore, e alcuni potrebbero trovare il contenuto meno rilevante se non sono direttamente coinvolti nel facilitare l'espressione degli studenti.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Amplify Student Voices: Equitable Practices to Build Confidence in the Classroom

Contenuto del libro:

Imparare a coltivare le voci degli studenti e a facilitare una partecipazione equa, in modo che i giovani siano pronti a parlare e a guidare quando il momento lo richiede".

In un mondo in cui i discorsi in pubblico spesso determinano i bisogni e i valori che prevalgono, come possiamo creare spazi coraggiosi in classe dove i giovani possano esprimere efficacemente i loro pensieri e difendere se stessi e gli altri?

AnnMarie Baines, Diana Medina e Caitlin Healy introducono l'Insegnamento guidato dall'espressione per mostrare come la centralità delle voci e dell'espressione dei giovani in classe risponda a obiettivi di apprendimento sia accademici che sociali ed emotivi. Le autrici promuovono l'insegnamento di varie forme di public speaking - narrazione, dibattito, poesia, presentazione e autopromozione - come modo per perseguire l'equità nell'istruzione e contrastare l'oppressione che ha a lungo messo a tacere le voci dei gruppi emarginati.

Questo libro coinvolgente presenta ampie testimonianze in prima persona di giovani che descrivono il loro percorso verso un public speaking efficace e come questo li abbia aiutati ad affermare la propria identità, ad affrontare le numerose sfide della vita e a perseguire le opportunità con maggiore fiducia. Le loro intuizioni informano e integrano anche le raccomandazioni pratiche e i suggerimenti per incorporare i vari formati di public speaking nell'insegnamento quotidiano a tutti i livelli e in tutte le aree disciplinari.

Al tempo stesso informativo e stimolante, Amplify Student Voices sfida le nozioni tradizionali di "buon" public speaking, ne amplia la definizione e dimostra come coinvolgere gli studenti per creare un mondo più inclusivo e giusto.