Ambiziosi e ansiosi: come gli studenti universitari cinesi riescono e lottano nell'istruzione superiore americana

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'esplorazione approfondita delle esperienze, delle sfide e delle motivazioni degli studenti internazionali cinesi nel sistema educativo statunitense. Mette in luce il loro background culturale, le loro lotte accademiche e i loro adattamenti sociali, suggerendo al contempo soluzioni per le istituzioni scolastiche per sostenere meglio questi studenti.

Incredibilmente perspicace e ben studiato, offre prospettive preziose e soluzioni pratiche per educatori e istituzioni. Scrittura coinvolgente che si rivolge ai lettori interessati alla cultura cinese e all'istruzione internazionale. Sfida gli stereotipi comuni sugli studenti cinesi e include racconti personali che risuonano con i lettori, specialmente con quelli che si trovano in situazioni simili.

Alcuni lettori potrebbero trovare l'attenzione alle sfide e alle pressioni affrontate dagli studenti cinesi piuttosto pesante o scoraggiante. L'analisi approfondita potrebbe anche essere troppo dettagliata per chi cerca una panoramica più generale dell'argomento.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Ambitious and Anxious: How Chinese College Students Succeed and Struggle in American Higher Education

Contenuto del libro:

Negli ultimi dieci anni, un'ondata di studenti universitari internazionali cinesi, per lo più autofinanziati, ha investito l'istruzione superiore americana. Dal 2005 al 2015, le iscrizioni di studenti universitari provenienti dalla Cina sono passate da meno di 10.000 a oltre 135.000.

Questo gruppo privilegiato ma eterogeneo di giovani provenienti da una Cina in evoluzione deve affrontare le complicazioni e le confusioni dei loro anni formativi, creando un ponte tra i due Paesi più potenti del mondo. Come arrivano questi studenti a studiare negli Stati Uniti? Che cosa significa per loro questa esperienza? Cosa deve sapere e fare l'istruzione superiore americana per continuare ad attrarre questi studenti e fornire loro un sostegno sufficiente? In Ambiziosi e ansiosi, la sociologa Yingyi Ma offre un'analisi sfaccettata di questa nuova ondata di studenti cinesi, basata su ricerche condotte sia nelle scuole superiori cinesi sia negli istituti di istruzione superiore americani.

Ma sostiene che le esperienze di questi studenti incarnano la dualità di ambizione e ansia che nasce dai cambiamenti sociali in Cina. Questi studenti e le loro famiglie hanno l'ambizione di navigare in due sistemi educativi e società molto diversi.

Tuttavia, l'intricatezza e la pressione di questi sistemi generano una grande quantità di ansia, dalla richiesta di ammissione ai college prima dell'arrivo, allo studio e alla socializzazione nel campus, fino alla visione del futuro dopo la laurea. Ambiziosi e ansiosi considera anche le implicazioni politiche per i college e le università americane, tra cui il reclutamento, le esperienze degli studenti, il supporto dei docenti e i servizi per la carriera.