Alice: La lista

Recensioni dei lettori

Il romanzo “Alice: la lista” di Cécile Lainé è molto apprezzato per il suo stile di scrittura autentico e comprensibile, per i suoi personaggi coinvolgenti e simpatici e per l'integrazione di temi culturali. Molti insegnanti apprezzano la capacità del libro di stimolare la discussione tra gli studenti su temi complessi come l'amicizia, l'identità e le questioni sociali, pur essendo accessibile agli studenti francesi alle prime armi.

⬤ Linguaggio autentico e personaggi ben riconoscibili
⬤ trama coinvolgente e sostanziale
⬤ efficace incorporazione culturale
⬤ glossario ben organizzato con immagini
⬤ permette di discutere di questioni sociali più profonde
⬤ adatto a studenti alle prime armi
⬤ layout visivamente accattivante e ben strutturato
⬤ rappresentazione positiva della diversità senza stereotipi.

Alcuni lettori potrebbero trovare le tematiche affrontate troppo complesse per un pubblico più giovane; non sono stati riscontrati grossi svantaggi nelle recensioni, ma potrebbe esserci una preferenza per un numero ancora maggiore di sequel o di continuazioni delle storie dei personaggi.

(basato su 23 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Alice: La liste

Contenuto del libro:

Quando Alice, una ragazza che vive nel sud della Francia, scopre che lei e la sua famiglia si trasferiranno a Parigi tra un mese, è tutt'altro che felice.

La sua amica le suggerisce di fare una lista delle cose più importanti che vuole realizzare prima di partire. Alice scrive quattro voci sulla sua lista e parte alla ricerca di ciò che conta davvero per lei.

Per ulteriori informazioni sul libro e idee per l'uso in classe, visitare il sito: https: //towardproficiency.com/2019/09/07/introducing-alice-a-new-language-reader-about-a-girl-who-kick.