Alfabetizzazione religiosa: Quello che ogni americano ha bisogno di sapere - e non lo sa

Recensioni dei lettori

Il libro “Alfabetizzazione religiosa” di Stephen Prothero discute lo stato critico dell'ignoranza religiosa in America e sottolinea la necessità di migliorare la comprensione delle varie religioni. Se da un lato offre spunti preziosi sulla storia e sull'importanza dell'alfabetizzazione religiosa, dall'altro i lettori esprimono sentimenti contrastanti circa la profondità e la portata dei contenuti trattati.

⬤ Fornisce una discussione avvincente sull'importanza dell'alfabetizzazione religiosa in America.
⬤ Eccellente approfondimento su come le credenze religiose influenzano la società e le politiche pubbliche.
⬤ Ben scritto e coinvolgente, è una lettura piacevole.
⬤ Evidenzia il fallimento del sistema educativo americano nell'affrontare l'educazione religiosa.
⬤ Offre un utile contesto storico sull'evoluzione della conoscenza religiosa negli Stati Uniti.

⬤ Manca una trattazione completa delle religioni non cristiane e delle loro credenze.
⬤ La sezione “dizionario” è criticata per la sua scarsa profondità.
⬤ Molti lettori esprimono disappunto per il fatto che il libro si concentri più sul sostenere l'importanza dell'alfabetizzazione religiosa che sul fornire l'attesa istruzione dettagliata sulle religioni mondiali.
⬤ Sono state rilevate alcune imprecisioni ed errori fattuali, che sollevano dubbi sulla completezza del libro.

(basato su 171 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Religious Literacy: What Every American Needs to Know--And Doesn't

Contenuto del libro:

Gli Stati Uniti sono uno dei luoghi più religiosi della terra, ma anche una nazione con un analfabetismo religioso sconvolgente.

⬤ Solo il 10% degli adolescenti americani è in grado di nominare tutte e cinque le principali religioni mondiali e il 15% non è in grado di nominarne nessuna.

⬤ Quasi due terzi degli americani credono che la Bibbia contenga le risposte a tutte o alla maggior parte delle domande fondamentali della vita, ma solo la metà degli adulti americani sa nominare anche solo uno dei quattro vangeli e la maggior parte degli americani non sa nominare il primo libro della Bibbia.

Nonostante questa mancanza di conoscenze di base, i politici e gli opinionisti continuano a fondare le argomentazioni di politica pubblica sulla retorica religiosa, il cui significato non viene colto - o viene male interpretato - dalla grande maggioranza degli americani.

"Abbiamo per le mani un grosso problema civico", afferma lo studioso di religione Stephen Prothero. Egli sostiene in modo provocatorio che per rimediare a questo problema dovremmo tornare a insegnare la religione nelle scuole pubbliche. Accanto a "lettura, scrittura e aritmetica", la religione dovrebbe diventare la "quarta R" dell'educazione americana.

Molti credono che la discesa dell'America nell'analfabetismo religioso sia stata opera di giudici attivisti e di secolaristi decisi a bandire la religione dalla pubblica piazza. Prothero rivela che si tratta di un profondo malinteso. "In una delle grandi ironie della storia religiosa americana", scrive Prothero, "sono state le persone di fede più ferventi della nazione a condurci sulla strada dell'analfabetismo religioso. Come ciò sia accaduto è una delle storie che questo libro ha da raccontare".

Prothero evita la trappola del relativismo religioso affrontando sia i principi fondamentali delle principali religioni del mondo sia le reali differenze tra di esse. Completo di un dizionario delle credenze chiave, dei personaggi e delle storie del cristianesimo, dell'islam e delle altre religioni, Religious Literacy rivela ciò che ogni americano deve sapere per affrontare le sfide interne ed estere che il Paese si trova ad affrontare oggi.