Alfabetizzazione potente nell'aula Montessori: Allineare la ricerca e la pratica della lettura

Punteggio:   (4,5 su 5)

Alfabetizzazione potente nell'aula Montessori: Allineare la ricerca e la pratica della lettura (Susan Zoll)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro fornisce preziose indicazioni sull'intersezione tra l'educazione montessoriana e la scienza della lettura, rendendolo una risorsa essenziale per insegnanti e genitori. Facilita discussioni produttive sull'educazione all'alfabetizzazione e offre strumenti pratici per migliorare la comprensione della lettura e le metodologie di insegnamento.

Vantaggi:

Approfondisce la comprensione della Scienza della lettura.
Strumento efficace per le discussioni tra genitori e insegnanti.
Allinea i metodi Montessori alle moderne pratiche di alfabetizzazione.
Fornisce idee pratiche per sostenere i lettori in difficoltà.
Una risorsa preziosa per gli educatori montessoriani pubblici.

Svantaggi:

Non sono stati menzionati svantaggi specifici nelle recensioni.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Powerful Literacy in the Montessori Classroom: Aligning Reading Research and Practice

Contenuto del libro:

Insegnare a leggere con successo richiede una conoscenza approfondita del processo e dello sviluppo della lettura, nonché l'attuazione di un'istruzione e di una differenziazione della lettura di grande impatto. Questo libro allinea i materiali didattici e la pedagogia Montessori, sviluppati oltre un secolo fa, con le attuali ricerche sullo sviluppo della lettura. I lettori otterranno una solida panoramica della filosofia e del metodo Montessori, in particolare quelli relativi alla lettura e allo sviluppo del linguaggio, consentendo loro di sostenere la loro pratica nel contesto educativo odierno e ispirando al contempo il campo dell'istruzione in senso lato. Gli autori spiegano come l'approccio montessoriano sia intrinsecamente allineato con la Scienza della lettura, in quanto entrambi sono basati scientificamente e contengono metodi che seguono una progressione logica, sistematica ed esplicita di insegnamento e apprendimento. L'educazione montessoriana sostiene una differenziazione didattica che tiene conto del bisogno di indipendenza dei bambini ed è molto attenta allo sviluppo dell'alfabetizzazione e del linguaggio. Questo libro fornisce un contributo prezioso a tutti gli educatori che implementano la Scienza della lettura e l'Alfabetizzazione strutturata nella loro pratica ed è un must per gli insegnanti Montessori (dalla scuola dell'infanzia alla terza classe) e per coloro che li preparano, allenano e supervisionano.

Caratteristiche del libro:

⬤ Allinea il programma di studi Montessori alla ricerca sulla lettura, attualmente nota come Scienza della lettura.

⬤ Spiega come il programma di studi Montessori costruisce le abilità di lettura, le conoscenze di base e il vocabolario in tutte le discipline.

⬤ Mostra agli educatori come bilanciare i requisiti e gli standard statali con il mantenimento di una pedagogia allineata ai principi montessoriani.

⬤ Fornisce descrizioni di materiali didattici, esempi in classe e immagini.

⬤ Dimostra come utilizzare i metodi Montessori a sostegno della multiculturalità e della differenziazione per soddisfare le esigenze di studenti diversi.

⬤ Include progressioni di sviluppo suggerite, come la consapevolezza fonologica, che estendono le lezioni con l'alfabeto mobile.

⬤ Esplora gli approcci multisensoriali all'insegnamento del linguaggio e dell'alfabetizzazione.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780807768389
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2023
Numero di pagine:144

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)