Alfabetizzazione e educazione dei sordi: Verso una comprensione globale

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Titolo originale:

Literacy and Deaf Education: Toward a Global Understanding

Contenuto del libro:

Le prospettive internazionali sull'alfabetizzazione e gli studenti sordi sono un paesaggio intellettuale inesplorato. Gran parte della ricerca sull'alfabetizzazione nell'ambito dell'educazione dei sordi è condotta nei Paesi di lingua inglese, principalmente negli Stati Uniti, ma il 90% dei bambini sordi vive al di fuori degli Stati Uniti e impara diverse lingue parlate e firmate, oltre a diversi sistemi di scrittura. Molti di questi bambini devono affrontare sfide educative significative. Per migliorare i risultati dell'alfabetizzazione degli studenti sordi di tutto il mondo, è indispensabile studiare come i bambini utilizzano le loro lingue locali parlate e firmate e la cultura sorda per imparare a leggere e scrivere. Questo volume colma un vuoto nel campo fornendo una visione globale della recente ricerca teorica e applicata sull'alfabetizzazione degli studenti sordi.

Alfabetizzazione ed educazione dei sordi: Toward a Global Understanding è organizzato per regioni e paesi, con la prima parte che tratta dei sistemi di scrittura che utilizzano scritture alfabetiche e la seconda parte che si concentra sui paesi che utilizzano scritture non alfabetiche. Alcuni esempi dell'ampio spettro di argomenti trattati includono le metodologie di comunicazione, i programmi di studio, l'educazione bilingue, gli interventi di lettura, la diversità delle scritture e lo sviluppo socioculturale, compresi gli sviluppi culturali dei sordi. I contributi forniscono i risultati di progetti di alfabetizzazione in quindici paesi e regioni.

Questo volume mira ad ampliare la base di conoscenze, a far conoscere queste iniziative agli altri operatori del settore e a migliorare la comprensione e i risultati globali dell'insegnamento e dell'apprendimento dell'alfabetizzazione nell'educazione dei sordi dalla nascita alle scuole superiori.

I riassunti dei capitoli firmati sono disponibili sul canale YouTube della Gallaudet University Press.