Alfabetizzazione Braille: Un approccio funzionale

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Titolo originale:

Braille Literacy: A Functional Approach

Contenuto del libro:

Gli insegnanti i cui studenti hanno difficoltà nell'apprendimento del braille apprezzeranno questa guida innovativa e graduale. Se i problemi di apprendimento degli studenti derivano da ulteriori disabilità fisiche o cognitive, dall'incapacità di parlare bene l'inglese o dalla difficoltà di passare dalla stampa al braille, questa risorsa vi aiuterà ad aiutarli.

Altrettanto efficace per l'insegnamento della lettura e della scrittura braille a bambini e adulti, Braille Literacy utilizza un approccio funzionale basato su concetti e vocaboli che hanno significato e utilità per lo studente. Le aree chiave trattate includono la creazione di ambienti ricchi di braille, la selezione e l'insegnamento delle parole chiave, l'insegnamento delle abilità di percezione tattile, l'incoraggiamento delle abilità di scrittura, la creazione di storie e la tenuta di registri.

Altre sezioni si concentrano sui modi per raggiungere gruppi speciali, come gli studenti con disabilità cognitive da lievi a moderate, con disabilità cognitive da gravi a profonde o con disabilità fisiche e cognitive multiple. Esempi di moduli aiutano a mettere in pratica il programma.