Alfabetizzazione all'informazione: Competenze essenziali per l'età dell'informazione

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti: alcuni lettori lo hanno trovato informativo e di facile lettura, mentre altri lo hanno criticato perché ripetitivo e poco approfondito. È stato giudicato potenzialmente inadatto all'applicazione pratica nel campo dell'information literacy.

Informativo e di facile lettura; fornisce una prospettiva sul ruolo dei bibliotecari nell'educazione.

⬤ Contenuto ripetitivo con poche informazioni nuove
⬤ non offre applicazioni pratiche
⬤ manca di profondità nella discussione delle moderne tecnologie legate all'information literacy.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Information Literacy: Essential Skills for the Information Age

Contenuto del libro:

Questa è l'opera definitiva sull'alfabetizzazione informativa.

Michael Eisenberg, noto in tutto il mondo come uno degli ideatori dell'innovativo processo di risoluzione dei problemi informativi Big6, e le frequenti relatrici sull'argomento Carrie A. Lowe e Kathleen L.

Spitzer hanno ampiamente rivisto e aggiornato il libro originale per questa attesa seconda edizione. Tracciando la storia dell'alfabetizzazione informativa, le autrici ne discutono l'importanza economica; esaminano la ricerca passata, presente e attuale nel campo; spiegano come l'alfabetizzazione informativa si colleghi agli standard nazionali che oggi trasformano l'istruzione K-12 e l'istruzione superiore. Gli autori esaminano anche esempi di information literacy in diversi contesti, sottolineandone l'importanza e la pervasività nella nostra società.

Imparare a essere consumatori critici e consapevoli di informazioni è necessario nel mondo di oggi. Questo libro fornisce sia il background teorico che le linee guida pratiche per trasmettere con sicurezza queste competenze essenziali ai vostri studenti.