Aiuto! I miei studenti universitari non sanno leggere: Insegnare strategie di lettura vitali nelle aree di contenuto

Recensioni dei lettori

Il libro riceve recensioni contrastanti da parte degli educatori: molti ne lodano le strategie pratiche per l'insegnamento della comprensione della lettura e delle abilità critiche di lettura, mentre alcuni lo trovano carente di tecniche concrete e strategie utili.

Contenuto ben organizzato con istruzioni chiare, applicazioni pratiche ed esempi di professionisti. Include una “cassetta degli attrezzi” in ogni capitolo con attività di arricchimento. Lo stile di scrittura diretto dell'autore rende accessibili idee complesse. Molti insegnanti trovano che il libro migliori l'insegnamento e coinvolga efficacemente gli studenti.

Alcuni recensori hanno trovato che il libro contenga principalmente saggi di docenti di inglese, con una mancanza di strategie didattiche concrete. Alcuni hanno parlato di ripetitività e hanno messo in dubbio la sua utilità complessiva in classe.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Help! My College Students Can't Read: Teaching Vital Reading Strategies in the Content Areas

Contenuto del libro:

Questo libro fornisce idee semplici, passo dopo passo, per introdurre e incorporare strategie di lettura in tutte le aree di contenuto senza sacrificare molto tempo prezioso in classe.

Questa risorsa di facile utilizzo consentirà agli insegnanti di aiutare gli studenti non solo a diventare lettori più forti in generale, ma anche a diventare lettori più forti di testi accademici di contenuto.