Affrontare i bisogni educativi speciali e la disabilità nel curriculum: Pe e sport

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Titolo originale:

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Pe and Sports

Contenuto del libro:

Questo libro di attualità fornisce strategie e risorse pratiche, collaudate e testate, che aiuteranno gli insegnanti a rendere le lezioni di educazione fisica accessibili, gratificanti ed entusiasmanti per tutti gli alunni, compresi quelli con esigenze speciali. L'autore si avvale di una vasta esperienza per condividere la sua conoscenza dei bisogni educativi speciali e delle disabilità e mostrare come l'insegnante di educazione fisica possa ridurre o eliminare qualsiasi barriera alla partecipazione all'apprendimento.

Offrendo strategie specifiche per il contesto dell'insegnamento dell'educazione fisica e dello sport, questo libro permetterà agli insegnanti di:

⬤ garantire che tutti gli alunni siano in grado di godere e apprezzare il valore dell'esercizio fisico e dello sport.

⬤ creare un ambiente inclusivo.

⬤ adattare le attività alle esigenze di gruppi di abilità miste.

⬤ aiutare gli alunni a sviluppare le capacità e la fiducia per praticare diversi tipi di sport.

⬤ incoraggiare i giovani a riflettere su ciò che stanno facendo e a prendere decisioni appropriate per loro stessi.

Strumento prezioso per lo sviluppo professionale continuo, questo testo sarà essenziale per gli insegnanti, gli allenatori e gli assistenti didattici che cercano una guida specifica per l'insegnamento dell'educazione fisica e dello sport a tutti gli alunni, indipendentemente dalle loro esigenze individuali. Questo libro sarà interessante anche per i SENCO, i team di gestione senior e i fornitori di ITT.

Con materiale online gratuito e risorse pratiche nelle appendici, questo è uno strumento essenziale per tutti coloro che cercano di coinvolgere tutti gli alunni nell'educazione fisica e nello sport.