Acquisizione della seconda lingua

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Titolo originale:

Second Language Acquisition

Contenuto del libro:

Questo testo del 1986 presenta un resoconto delle principali preoccupazioni, dei problemi e delle questioni teoriche e pratiche sollevate dalla ricerca sull'acquisizione della seconda lingua. La ricerca in questo campo è stata principalmente orientata alla pedagogia, ma dagli anni Settanta i linguisti e gli psicologi si sono interessati sempre di più ai principi che stanno alla base dell'acquisizione della seconda lingua per la luce che questi gettano sul funzionamento dell'elaborazione del linguaggio umano in generale.

Inoltre, è solo attraverso la comprensione di questi principi che l'insegnamento delle lingue straniere può diventare massimamente efficace. Nella prima parte del libro, Wolfgang Klein fornisce una valutazione critica dello stato dell'arte dell'epoca.

La seconda parte, "dal punto di vista dell'apprendente", è dedicata a quattro problemi centrali che chiunque apprenda una seconda lingua (nella comunicazione quotidiana o in classe) si trova ad affrontare e la cui soluzione costituisce il processo di acquisizione. Questa introduzione accessibile fornisce agli studenti di linguistica e linguistica applicata e a chiunque si occupi di insegnamento delle lingue straniere una reale comprensione delle questioni fondamentali del settore.