Ableismo accademico: Disabilità e istruzione superiore

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto diverse recensioni, molte delle quali ne hanno lodato il contenuto coinvolgente e la rilevanza per l'istruzione superiore, in particolare per quanto riguarda i problemi affrontati dalle persone con disabilità. I lettori lo hanno trovato stimolante, ma hanno notato che critica pesantemente le carenze del sistema, offrendo poche soluzioni pratiche.

⬤ Una narrazione coinvolgente e avvincente
⬤ altamente raccomandata dai lettori affiliati all'istruzione superiore
⬤ solleva questioni importanti sul trattamento degli individui con disabilità nelle università.

⬤ Alcune critiche si basano su argomenti storici obsoleti
⬤ manca di dati rigorosi a sostegno delle affermazioni
⬤ presenta una visione negativa dell'ADA senza riconoscerne gli impatti positivi.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Academic Ableism: Disability and Higher Education

Contenuto del libro:

Academic Ableism riunisce gli studi sulla disabilità e la critica istituzionale per riconoscere i modi in cui la disabilità è composta nell'istruzione superiore e da essa, e riscrive gli spazi, i tempi e le economie della disabilità nell'istruzione superiore per mettere la disabilità in primo piano e al centro.

Per troppo tempo, sostiene Jay Timothy Dolmage, la disabilità è stata costruita come l'antitesi dell'istruzione superiore, spesso posizionata come una distrazione, uno scarico, un problema da risolvere. L'etica dell'istruzione superiore incoraggia gli studenti e gli insegnanti ad accentuare le capacità, a valorizzare la perfezione e a stigmatizzare tutto ciò che allude a debolezze intellettuali, mentali o fisiche, anche quando ci si affaccia al valore della diversità e dell'innovazione.

Esaminando ogni aspetto, dai processi di accoglienza nei campus all'architettura, fino ai film popolari sulla vita universitaria, Dolmage sostiene che la disabilità è fondamentale per l'istruzione superiore e che la costruzione di scuole più inclusive consente una migliore istruzione per tutti.