Ableism in Academia: Teorizzare le esperienze di disabilità e malattie croniche nell'istruzione superiore

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Titolo originale:

Ableism in Academia: Theorising Experiences of Disabilities and Chronic Illnesses in Higher Education

Contenuto del libro:

Invece di accogliere le differenze, gli ecosistemi accademici cercano di normalizzare e omogeneizzare i modi di lavorare e di essere ricercatori.

Di conseguenza, l'abilismo è un'esperienza endemica nel mondo accademico, anche se finora non è stato fatto alcun tentativo di teorizzare queste esperienze. Ableism in Academia fornisce una prospettiva interdisciplinare sull'abortismo che attualmente manca.

Attraverso il resoconto di dati di ricerca e l'esplorazione di esperienze personali, i contributi esplorano il concetto di cosa significhi essere e lavorare al di fuori della cosiddetta norma. Il volume riunisce una serie di prospettive, tra cui il femminismo, il post-strutturalismo, la teoria derridiana e foucaultiana, la teoria della crip e la teoria della disabilità, e attinge a numerose discipline correlate. I contributi utilizzano varie scuole di teoria per sensibilizzare e aumentare la comprensione degli emarginati.

Queste teorie sono collocate nel contesto del mondo accademico neoliberale e utilizzate per interrogare gli aspetti dell'identità e le modalità di rappresentazione della disabilità e per sostenere che l'abilismo non è solo un problema di disabilità. Questa raccolta tempestiva sarà di interesse per i ricercatori in studi sulla disabilità, studi sull'istruzione superiore e sociologia, così come per coloro che lavorano in tutte le scienze sociali.