50 modi per utilizzare l'apprendimento tecnologico in classe: Strategie pratiche per l'insegnamento

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50 modi per utilizzare l'apprendimento tecnologico in classe: Strategie pratiche per l'insegnamento (Peter Atherton)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è apprezzato per la sua utilità nel migliorare la creatività nell'insegnamento e nel fornire strategie pratiche per integrare la tecnologia nelle lezioni. Tuttavia, viene criticato per l'inclusione di teorie obsolete e sfatate riguardanti i nativi digitali e gli stili di apprendimento.

Vantaggi:

Estremamente utile per la formazione degli insegnanti, utile per i compiti e la pratica didattica, fornisce nuove idee per la creatività e la tecnologia nelle lezioni, layout di facile lettura, lettura piacevole e visiva.

Svantaggi:

Utilizza teorie sfatate sui nativi digitali e sugli stili di apprendimento, idee sbagliate sull'alfabetizzazione digitale, deludenti per chi è a conoscenza della ricerca.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

50 Ways to Use Technology Enhanced Learning in the Classroom: Practical Strategies for Teaching

Contenuto del libro:

Questa è una guida pratica all'uso dell'apprendimento potenziato dalla tecnologia (TEL) in classe.

Presenta 50 modi per utilizzare la tecnologia per l'apprendimento. Le aree trattate includono: - Apprendimento gamificato - Social media - Video streaming - La flipped classroom - Strumenti di feedback istantaneo - E molti altri.

Le indicazioni su come utilizzare queste tecnologie per l'apprendimento sono integrate da un'analisi del loro impatto sull'apprendimento. Per ogni esempio, vengono valutate le opportunità di evidenziare i progressi.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781526424150
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:288

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)