5 competenze essenziali della leadership scolastica: Passare dal buono al grande

Recensioni dei lettori

Le recensioni del libro sono estremamente positive e sottolineano la sua utilità come risorsa per vari scopi educativi e il suo stile di scrittura chiaro e conciso. È consigliato sia agli educatori che agli studenti che intendono ricoprire ruoli di leadership.

⬤ Ottima risorsa per tesi e lezioni
⬤ contenuti informativi e utili
⬤ facile da leggere con una scrittura chiara e concisa
⬤ aneddoti raccontabili
⬤ utile per educatori e genitori.

Nessun contro specifico menzionato nelle recensioni.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

5 Essential Skills of School Leadership: Moving from Good to Great

Contenuto del libro:

In un ambiente in continua evoluzione, i dirigenti hanno bisogno di una linea guida concreta che li aiuti ad affrontare le nuove sfide e ad aggiornare gli standard e le valutazioni, come il No Child Left Behind Act. Questi nuovi regolamenti e leggi non riguardano solo le questioni di responsabilità, i metodi di verifica e valutazione, i requisiti di certificazione degli insegnanti e la sicurezza nelle scuole, ma servono anche ad aggiornare i metodi preesistenti nelle competenze di leadership.

Questo libro aiuterà coloro che ricoprono ruoli di leadership a sviluppare le competenze necessarie per adottare con successo nuove tecniche che sono fondamentali quando si ha a che fare con i requisiti nazionali e statali e con la promulgazione di nuove leggi che riguardano l'istruzione. Questo libro fornisce uno sguardo dettagliato e completo sulle teorie degli stili e dei comportamenti di leadership e presenta al lettore cinque caratteristiche che consentono a un leader esordiente o veterano di diventare abile ed efficace nel proprio ruolo.

Una linea guida, che si avvale di storie ed esempi di vita reale, dimostra come portare il cambiamento e diventare un leader di successo utilizzando queste cinque caratteristiche: intuizione, capacità interpersonali, crescita personale, flessibilità e contatto con la comunità. Questo libro sarà interessante per gli amministratori e i professori di leadership educativa.