20 Minute Phonemic Training for Dyslexia, Auditory Processing, and Spelling: Una risorsa completa per patologi del linguaggio, specialisti dell'intervento e insegnanti.

Recensioni dei lettori

Il libro è generalmente ben accolto come una risorsa efficace per affrontare i problemi di dislessia e di elaborazione uditiva, in particolare tra gli educatori e i genitori. Presenta lezioni strutturate che aiutano i bambini a migliorare le loro capacità di lettura e scrittura. Tuttavia, alcuni recensori ritengono che possa non essere adatto a chi non ha una formazione specialistica in ambito logopedico o educativo.

Il libro fornisce strategie efficaci per l'intervento sulla dislessia, è conveniente rispetto ad altri programmi, offre lezioni strutturate che aiutano lo sviluppo della lettura e della scrittura e ha un contenuto chiaro e informativo. Molti utenti riferiscono di aver ottenuto progressi significativi nelle abilità dei loro studenti.

Alcuni utenti ritengono che il libro sia difficile da usare senza una precedente formazione in ambito logopedico o educativo. Sono stati segnalati casi di insoddisfazione per quanto riguarda la necessità di conoscenze professionali per beneficiare appieno dei contenuti.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

20 Minute Phonemic Training for Dyslexia, Auditory Processing, and Spelling: A Complete Resource for Speech Pathologists, Intervention Specialists, an

Contenuto del libro:

20 Minute Phonemic Training for Dyslexia, Auditory Processing, and Spelling presenta un processo completo e sistematico per affrontare la formazione fonemica e fonica. 20 Minute Phonemic Training for Dyslexia, Auditory Processing, and Spelling include:

- Valutazione informale.

- Indicazioni per l'implementazione.

- Strategie per la fusione, la segmentazione, la discriminazione delle vocali e l'individuazione dei suoni nelle sillabe.

- Elenchi di parole riproducibili, schede di lavoro per gli studenti e fogli di registrazione.

- 134 elenchi di parole reali che mettono a confronto sillabe con un cambio di fonema.

- 134 parole e frasi con esercizi di lettura, ortografia e scrittura livellati.

- Tabella delle regole foniche per i modelli ortografici delle vocali brevi e lunghe.

- Elenchi di parole per i modelli ortografici fonici relativi al tono delle vocali.

- Esempi di obiettivi e finalità per i piani di intervento e i piani educativi individuali.

"Mio figlio Josh ha seguito questo programma quando frequentava la scuola elementare. Io e mio marito abbiamo sempre attribuito alla signora Dinsmore il merito del buon andamento scolastico di Josh. Riteniamo che avrebbe avuto difficoltà quando era più grande. Siamo rimasti stupiti dalla crescita che ha fatto nella lettura e nella scrittura. Erano aree che evitava quando lavorava a casa con noi".

-- Melissa Finley, genitore e insegnante di terza elementare da 32 anni.

Il Training fonemico in 20 minuti per la dislessia, l'elaborazione uditiva e l'ortografia è uno strumento prezioso per i logopedisti o gli specialisti dell'intervento che lavorano con bambini che presentano dislessia, disturbi dell'elaborazione uditiva o semplicemente difficoltà nell'acquisizione delle abilità di lettura e ortografia nelle scuole elementari. Anche i tutor che lavorano con adulti che non hanno imparato a leggere e a fare l'ortografia in modo fluente possono utilizzare 20 Minute Phonemic Training for Dyslexia, Auditory Processing, and Spelling per le lezioni di tutoraggio. Gli esercizi sono adattabili a qualsiasi età.