101 giochi per un comportamento migliore

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce idee e attività utili per gli insegnanti, in particolare nei contesti di educazione speciale. È considerato valido per il pubblico a cui è destinato, anche se alcuni utenti ritengono che manchi di novità per gli operatori esperti.

Diversi utenti apprezzano la varietà di idee adatte all'uso scolastico, in particolare per gli alunni delle scuole secondarie di secondo grado e per quelli più grandi con esigenze speciali. È lodato per la sua praticità ed è raccomandato come una risorsa preziosa dagli insegnanti. Molti l'hanno trovato adattabile e utile per la pianificazione delle lezioni.

Alcuni recensori affermano che potrebbe essere troppo avanzato per i bambini più piccoli e che i professionisti più esperti potrebbero trovarlo privo di nuove soluzioni. Ci sono anche commenti sulla necessità di adattare le attività a causa delle limitazioni delle dimensioni della classe.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

101 Games for Better Behaviour

Contenuto del libro:

Questo nuovo libro è ricco di giochi e attività coinvolgenti che aiuteranno i bambini a sviluppare le competenze e gli attributi necessari per un comportamento positivo e un apprendimento efficace. Scritti da Jenny Mosley e Helen Sonnet, i giochi supportano gli obiettivi dei materiali SEAL del DfES.

Questa raccolta completa comprende giochi che aiutano i bambini a esplorare le cinque aree evidenziate nel SEAL: consapevolezza di sé, gestione dei sentimenti, motivazione, empatia e abilità sociali. Attraverso attività entusiasmanti, i bambini impareranno che una comunità efficace è costruita sulla cooperazione, sulla tolleranza e sul divertimento. “101 giochi per un comportamento migliore” aiuterà gli insegnanti a contribuire al viaggio emotivo che ogni individuo a cui insegnano compie durante l'infanzia e nella vita adulta.

È rivolto alle Fasi Chiave 1 e 2 (bambini dai 5 agli 11 anni), ma può essere utilizzato anche da bambini più grandi con bisogni speciali. Aiuta gli insegnanti a mettere in pratica le indicazioni del Ministero dell'Istruzione sugli aspetti sociali ed emotivi dell'apprendimento (SEAL) per i bambini di età inferiore agli 11 anni.